Billaudot HOLSTEIN ALINE / RETAILLEAU AGNES - MILLES ET UNE OUIES VOL.2 + CD

Zusammenfassung dieser Methode

Entwickelt zur Festigung der Kenntnisse in der musikalischen Ausbildung im Zyklus II, 2. Jahr, bietet diese Methode eine geführte Progression, die das Hören ins Zentrum des Lernens stellt. Die Arbeit ist um ein strukturiertes Zuhören "in all seinen Aspekten" organisiert, um zu verstehen, wie ein Stück aufgebaut ist, sich entwickelt und erkannt wird. Dank der "Bedienungsanleitung" lernt der Schüler, klare Orientierungspunkte zur Form (Abschnitte, Kontraste, Wiederholungen, Artikulationen) zu setzen, bevor er zu Hörübungen und Solfège übergeht, die darauf ausgelegt sind, das Lesen, die Analyse und das musikalische Gedächtnis zu festigen.

Das Ganze wechselt zwischen Beobachtung, Training und Anwendung in einem flüssigen und kohärenten Ablauf. Die Aktivitäten können direkt eine instrumentale oder vokale Praxis bereichern: besser hören, um besser zu interpretieren, zu antizipieren, zu phrasierten und die musikalische Intention zu verstehen. Beim Durchlaufen von Stilen und Ästhetiken vom 14. bis zum 20. Jahrhundert entwickelt der Schüler seine Kultur, verfeinert sein Analysevokabular und öffnet sich für einfache historische Recherchen, die nützlich sind, um den Werken Sinn zu verleihen. Im Unterricht oder zu Hause verwendet, zielt diese Methode auf Autonomie ab: Die Jüngeren finden einen sicheren Rahmen, während Fortgeschrittene dank der Korrekturen und der Audio-Unterstützung autodidaktisch vorankommen können.

Technische Daten

Instrumentation	alle Instrumente	Sprache	Französisch
Genre	musikalische Ausbildung	Schwierigkeitsgrad	Zyklus II, 2. Jahr