Billaudot A Tempo : Écrit Vol.2 - Boulay, Millet

Zusammenfassung dieser Methode

"1. Zyklus, 2. Jahr" gehört zu einer Reihe, die darauf ausgelegt ist, den Schüler regelmäßig während des gesamten 1. Zyklus zu begleiten. Die Solfège-Begriffe werden schrittweise eingeführt und stets mit Musik durch konkrete Materialien verknüpft. Der Inhalt basiert auf einem reichen Repertoire, das Lieder, Volksmusik und Auszüge aus dem großen Repertoire mischt, um das Hören zu fördern, die Intonation zu entwickeln und das Rhythmusgefühl zu stärken. Dieser Ansatz verankert das Lernen in einer realen, motivierenden und unmittelbar nützlichen musikalischen Praxis.

Der Kurs ist in zwei Teile gegliedert, die je nach Kursorganisation und Schülerprofil gemeinsam oder unabhängig voneinander verwendet werden können. Der Band "mündlich" legt den Schwerpunkt auf Gesang, Hörkommentare, Theorie-Wiederholungen sowie Noten- und Rhythmuslesen, um solide Automatismen zu etablieren und die musikalische Wahrnehmung zu verbessern. Der Band "schriftlich" ergänzt diese Arbeit durch Schreibübungen, Noten- und Rhythmusdiktate sowie gezielte Theorieaktivitäten, ideal zum Festigen der Kenntnisse und zur Steigerung der Genauigkeit. Das Gesamtwerk bildet eine umfassende Methode zur Stärkung der Grundlagen der musikalischen Ausbildung im 2. Jahr des 1. Zyklus mit klarer Progression und definierten Zielen.

Technische Daten