Billaudot RIBOUR PHILIPPE - LE SOLFEGE A RENDEZ-VOUS AVEC LE JAZZ VOL.1
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Das Wichtigste über diese Methode
Das Wichtigste über diese Methode
- Eine Sammlung für das Singen nach Noten, mit einem schrittweisen Ansatz, der auf Schülerinnen und Schüler vom elementaren bis zum mittleren Niveau zugeschnitten ist.
- Die Inhalte basieren auf verschiedenen Jazzstilen wie Rumba, Blues und Bebop und fördern das Gehör sowie das Rhythmusgefühl.
- Die auf 4 Bände angelegte Reihe ermöglicht einen klaren, unterhaltsamen und strukturierten Zugang zu diesem Stilbereich.
- Eine ideale Unterstützung für den Musiktheorie- und Gehörbildungsunterricht dank abwechslungsreicher Texte, die sich für eine leicht zugängliche praktische Umsetzung mit der Stimme eignen.
Herstellerinformationen
Billaudot
https://www.billaudot.com
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Sicherheitsbeauftragter:
Hal Leonard Europe BV
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Adresse:
Zusammenfassung dieser Methode
19 Lektionen für gesungenes Blattlesen ist eine Sammlung für Schülerinnen und Schüler, die ihre Notenlesefähigkeit, Intonation und stimmliche Sicherheit anhand eines Repertoires weiterentwickeln möchten, das von verschiedenen Stilrichtungen des Jazz inspiriert ist. Das Werk richtet sich insbesondere an Klassen im Musiktheorieunterricht, die ein pädagogisch wertvolles, lebendiges und motivierendes Lehrmittel suchen.
Dieses Buch präsentiert Gesangstexte, die auf unterschiedlichen Jazzstilen basieren, darunter Rumba, Blues und Be-Bop. Diese musikalische Vielfalt ermöglicht es, Puls, Phrasierung, Akzente und rhythmische Flexibilität in einem anregenden Rahmen zu trainieren. Die Schülerinnen und Schüler beschränken sich nicht auf eine theoretische Lektüre, sondern entdecken eine musikalischere und ausdrucksvollere Herangehensweise an das gesungene Blattlesen.
Die in 4 Bänden konzipierte Sammlung bietet eine schrittweise Progression, die dabei hilft, sich diese Musik auf natürliche Weise zu erschließen. Die abwechslungsreichen Texte fördern eine regelmäßige Arbeit im Unterricht und sorgen zugleich dafür, dass das Interesse der Schülerinnen und Schüler von Lektion zu Lektion erhalten bleibt. Für Lehrkräfte ist dieses Werk außerdem ein hervorragendes Hilfsmittel, um Jazzfarben in den Musiktheorieunterricht einzubringen, ohne den Lernprozess unnötig zu erschweren.
Dank seiner Einstufung Anfänger / Mittelstufe eignet sich diese Methode für Schülerinnen und Schüler, die bereits über grundlegende Kenntnisse verfügen und ihre Fähigkeiten im gesungenen Blattlesen weiterentwickeln möchten. Sie ist somit eine wertvolle Ergänzung für die Stimmbildung, schult das Gehör und ermöglicht einen angenehmen, schrittweisen Zugang zum Jazz.
Technische Daten
| Thematik | Solfège | ||
| Genre | Musikensemble | Schwierigkeitsgrad | leicht / mittel |
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