Van De Velde Ory I. - Te Ke Te Ke Te - Flute

Riassunto di questo metodo

Nel proseguimento musicale e pedagogico del suo metodo in tre volumi La Flûte Traversière, Isabelle Ory propone un lavoro mirato su una competenza imprescindibile per l'interpretazione del repertorio per flauto: la padronanza del doppio e del triplo colpo di lingua. Quando lo studente si accorge che l'articolazione semplice " TE TE " raggiunge il suo limite e non può più rispondere alla rapidità digitale né ai tempi richiesti, questo metodo offre una risposta chiara, progressiva e immediatamente applicabile.

Il volume si basa su testi musicali che servono da supporto, o da pretesto, all'esplorazione dei diversi parametri dell'articolazione: coordinazione lingua-dita, stabilità del fiato, omogeneità del timbro, precisione degli attacchi e continuità del legato tra i gruppi articolati. L'obiettivo è sviluppare un'articolazione rapida senza durezza, mantenendo un'emissione centrata e una pulsazione regolare, al fine di garantire i passaggi vivaci, i cambi di direzione e i passaggi di virtuosismo.

La progressione è concepita per essere lavorata nell'ordine cronologico del contenuto e si sviluppa in cinque parti: I. Il doppio colpo di lingua, II. Il triplo colpo di lingua, III. Alternanza " doppio/triplo ", IV. Padroneggiare la resistenza, V. Repertorio. Questa organizzazione permette di costruire automatismi solidi, poi di renderli affidabili nel tempo, prima di reinvestirli musicalmente. Il metodo si rivolge generalmente agli studenti di fine ciclo 1 o di inizio ciclo 2, pur rimanendo pertinente per i flautisti esperti in cerca di perfezionamento.

Infine, la presenza di testi in francese, inglese e tedesco facilita l'uso in diversi contesti pedagogici e contribuisce a una lettura più universale delle istruzioni e degli obiettivi di lavoro.

Specifiche tecniche

Opera

Metodi

Strumentazione	flauto traverso	Lingua	francese, inglese, tedesco
Genere	metodo strumentale	Difficoltà	fine ciclo 1 a ciclo 2, perfezionamento