Combre ALEXANDRE J.-F. / DRUMM S. - SYMPHONIC FM VOL.1 ELEVE - LES BOIS

Riassunto di questo metodo

Gli autori hanno concepito - con l'aiuto di insegnanti di strumenti - un metodo che offre uno strumento al tempo stesso ludico e vivace per il bambino, e il più preciso possibile per l'insegnante, permettendo a quest'ultimo di insegnare seguendo la propria sensibilità musicale. L'idea principale è fare della formazione musicale un apprendimento radicato nel gesto strumentale: l'allievo comprende più rapidamente ciò che legge, perché ogni nozione di solfeggio è direttamente collegata allo strumento che pratica.

L'approccio "formazione musicale per l'orchestra" pone l'accento sull'ascolto e sulla pratica: si passa dall'orale allo scritto, facilitando la precisione ritmica, l'intonazione e la memorizzazione. Il lavoro su partiture interpretate da diversi strumentisti sviluppa un orecchio più fine e una comprensione musicale più ricca, aiutando l'allievo ad analizzare meglio le opere grazie all'esperienza del suonare. Progressivamente, l'allievo acquisisce autonomia, e la pratica collettiva all'interno della lezione diventa un motore: incoraggia naturalmente il desiderio di unirsi a un ensemble strumentale del conservatorio o della scuola di musica non appena il livello lo permette.

Ogni volume di Symphonic FM si presenta sotto forma di un libro dell'allievo (scelto in base allo strumento praticato) e di un libro per l'insegnante. Questa organizzazione permette di adattare il contenuto al percorso dell'allievo, offrendo all'insegnante una base strutturata per costruire le sue lezioni, variare le situazioni di ascolto e collegare costantemente lettura, comprensione e musicalità.

Specifiche tecniche

Tematica

Solfeggio

Strumentazione	secondo lo strumento dell'allievo (libro dell'allievo declinato per strumento) + libro dell'insegnante	Genere	formazione musicale
Collana	Symphonic FM