Carisch Thompson John - Curso Elementare Piano Portogh - Piano

Zusammenfassung dieser Methode

Diese Methode wurde entwickelt, um den Bedürfnissen von Kindern gerecht zu werden, die mit dem Klavierspiel beginnen. Sie bietet ein progressives Lernen, bei dem jeder Schritt auf dem vorherigen aufbaut. Die Präsentation ist einfach, gut lesbar und beruhigend, damit der Schüler schnell versteht, was er tun muss, wie er es tun soll und vor allem, warum er es tut. Die visuelle Welt spielt hier eine zentrale Rolle: Die Figuren und Illustrationen sind nicht nur dekorativ, sondern dienen dazu, die wesentlichen Informationen hervorzuheben, die Aufmerksamkeit auf die Schlüsselpunkte zu lenken und das Lesen angenehmer zu gestalten.

Die Methode enthält auch Seiten mit Übungen, die als echte Wiederholungszeiten gedacht sind. Sie ermutigen das Kind, die neu erworbenen Konzepte zu wiederholen, sein Verständnis zu überprüfen und Automatismen zu entwickeln (Lesen, Orientierung, Koordination, Rhythmusgefühl). Dieser Wechsel zwischen Lernen und Festigung hilft, von den ersten Wochen an eine solide Grundlage zu schaffen.

Um die musikalische Dimension und die Freude am Spielen zu verstärken, unterstützen mehrere Begleitungen die Praxis. Sie bringen einen reicheren Klangkontext, beleben die Arbeit und können eine einfache Wiederholung in einen musikalischen Moment verwandeln. Es ist auch ein hervorragendes Mittel, um zu zweit zu spielen und die Eltern einzubeziehen: Das Kind fühlt sich geführt, wertgeschätzt und macht regelmäßiger Fortschritte. Eine ideale Ressource für ein kindgerechtes, anfängerfreundliches, progressives und motivierendes Klavierlernen.

Technische Daten

Werk

Methoden

Sprache

Portugiesisch