Schott VOLMER BERTA - BRATSCHENSCHULE BAND 2 - VIOLA
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L'essentiel à savoir sur cette méthode
L'essentiel à savoir sur cette méthode
- Un volume 2 complet pour développer la technique de l'alto en abordant les positions, les démanchés et l'aisance sur tout le manche.
- Idéal en apprentissage direct : conçu pour celles et ceux qui souhaitent apprendre l'alto sans passer par le violon, tout en restant pertinent pour les violonistes en transition.
- Travail ciblé des difficultés clés : doubles cordes, accords, ornements, harmoniques, pizzicato, vibrato et consolidation des coups d'archet essentiels.
- Application musicale immédiate grâce à des études reconnues et à un volet " jeu d'ensemble " avec des duos.
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Résumé de cette méthode
Ce deuxième tome de la Bratschenschule approfondit l'apprentissage de l'alto avec une progression centrée sur la maîtrise des positions et des changements de position. Pensé principalement pour les altistes qui démarrent directement sur l'instrument, il constitue aussi un excellent support de travail pour les violonistes souhaitant se former en autonomie à la technique spécifique de l'alto.
La méthode propose des indications de travail pour organiser l'étude du volume, puis aborde méthodiquement l'exploration des positions II à V. L'objectif est de stabiliser l'intonation, d'améliorer la lecture dans des zones plus avancées du manche et de rendre les démanchés plus sûrs et plus fluides. Le contenu technique s'enrichit ensuite avec les doubles cordes (tierces, octaves, sixtes), les accords, ainsi qu'un chapitre consacré à l'ornementation (trilles, appoggiatures et d'autres ornements), afin de gagner en précision rythmique et en netteté d'articulation.
Pour élargir la palette sonore, cette méthode intègre le travail des harmoniques naturelles et artificielles, du pizzicato et du vibrato, sans oublier le développement des coups d'archet fondamentaux. La partie " technique appliquée " s'appuie sur une série d'études issues du répertoire pédagogique, avec notamment des études de F. Wohlfahrt, une étude de Kayser (ndeg 1) et une étude de Kreutzer (ndeg 5), ainsi qu'un Moto perpetuo de N. Paganini pour renforcer endurance, régularité et agilité.
Enfin, une section dédiée au jeu d'ensemble propose des duos d'anciens maîtres et de compositeurs contemporains, un excellent moyen de travailler l'écoute, la mise en place, l'équilibre des voix et la musicalité en situation réelle. Un support particulièrement pertinent pour compléter un cours, structurer une pratique personnelle ou préparer le passage à un répertoire plus exigeant.
Caractéristiques techniques
| Ouvrage | Méthodes | ||
| Instrumentation | alto | Pages | 132 |
| Langue | allemand | ||
Questions fréquentes
La Bratschenschule Band 2 convient-elle pour apprendre les positions à l'alto ?
Les positions II à V sont abordées méthodiquement, avec un travail consacré à l'intonation et aux changements de position.
Cette méthode d'alto est-elle adaptée à un violoniste qui passe à l'alto ?
Pensé pour les altistes débutant directement sur l'instrument, ce volume peut également servir de support de travail autonome aux violonistes. La technique spécifique de l'alto y est développée au fil des 132 pages.
Quels exercices techniques sont inclus dans Volmer Berta Bratschenschule Band 2 ?
Le contenu comprend les doubles cordes en tierces, octaves et sixtes, les accords ainsi que les harmoniques naturelles et artificielles. Le pizzicato, le vibrato et les coups d'archet fondamentaux font aussi partie du programme.
Y a-t-il des études de Kreutzer dans cette méthode d'alto ?
La section de technique appliquée inclut l'étude n° 5 de Kreutzer, l'étude n° 1 de Kayser et des études de F. Wohlfahrt. Un Moto perpetuo de N. Paganini complète ce travail d'agilité et de régularité.
La méthode contient-elle des duos pour alto ?
Une section de jeu d'ensemble réunit des duos d'anciens maîtres et de compositeurs contemporains, destinés au travail de l'écoute et de la mise en place.
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